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中班科学瓶子响叮当教学反思中班上学期,大班教学反思

  

  

  

比较和感知瓶内物体的大小、硬度、数量等多种因素造成的振铃声音的差异。 2.鼓励孩子参与3. 中班科学奇妙的声音教案反思 活动设计背景 声音在我们的日常生活中随处可见
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